La puntuacion y la escritura

  La puntuación y la escritura. 

Autor:

José Aaron Gonzales Calderon 

Seccion: "L"

USO DE LA COMA (,)

1. Para separar o enumerar personas, objetos, ciudades, acciones o elementos iguales.

2. Para separar oraciones iguales.

3. Antes de pero, sino, sin embargo, ya que o cualquier otra conjunción adversativa.

4. El nombre en vocativo va entre dos comas si se encuentra en medio de la oración; seguido

de una coma, si está al principio, y precedido de una coma, si está al final. (El vocativo

es la palabra o frase que nombra, llama o invoca a una                                                                                persona o al interlocutor; es el nombrado.)

5. Las partes que en una oración son incidentales también van entre comas. (Se llaman

frases u oraciones incidentales aquellas que cortan o interrumpen momentáneamente la

oración.)

6. Las conjunciones también pueden ser incidentales e ir entre comas. Ejemplo: Es necesario,

pues, que te comportes adecuadamente.

7. En sustitución del verbo, para evitar la repetición.

8. Para separar la ciudad de la fecha y la ciudad del

estado.

9. Para separar los apellidos del nombre, al invertir el

orden.

USO DEL PUNTO Y COMA (;)

El punto y coma es un signo de puntuación que se emplea para indicar los diversos tipos de relación sintáctica o semántica que se pueden establecer entre distintas unidades lingüísticas. Es representado por una coma encima de la cual se coloca un punto (;). 

El punto y coma es un signo para cuyo uso interviene en gran medida la subjetividad del autor, pues, en ocasiones, bien puede reemplazarse por el punto, los dos puntos o la coma.

 Ya que tiene como función separar unidades textuales básicas, el punto y coma es considerado un signo delimitador principal, tal como lo son el punto, la coma o los dos puntos.

Principalmente, el punto y coma puede usarse de dos formas:

Para jerarquizar la información, pues aclara las relaciones entre los elementos del texto. Para indicar la relación semántica que el autor establece entre las unidades lingüísticas, es decir, el grado de dependencia o relevancia entre ellas. 

El punto y coma se escribe pegado a la palabra o signo que lo antecede y separado por un espacio de la palabra o signo que aparece a continuación.

La palabra que sigue al punto y coma va en minúsculas, salvo en casos muy puntuales.

USO DE DOS PUNTOS (:)

tenemos los cuatro usos de los dos

puntos:

1. Antes de una enumeración.

2. Antes de palabras que se citan o que alguien dijo. (En este caso se

usa mayúscula después de los dos puntos.)

3. Antes de una oración que sirve de comprobación de lo dicho anteriormente.

4. Después de la frase de salutación o vocativo en una carta o discurso. 

(En este caso también se usa mayúscula después de los dos puntos.)

USO DE LAS COMILLAS(" ")

Las comillas se usan en los siguientes casos:

1. Para indicar que un texto es cita directa de algún libro o de alguna persona, o que una

frase ha sido reproducida textualmente.

2. Para los refranes.

3. Los lemas de instituciones.

4. Para indicar que una frase o palabra está usada en un sentido figurado, diferente a su

significado acostumbrado.

5. Las palabras o frases en lengua extranjera.

6. Para indicar que una palabra pertenece a la jerga popular.

7. Para mostrar que esa frase es el título de un artículo que forma parte de un libro, de una

revista o de algún periódico.

* No se usan las comillas para resaltar un texto; para esto se emplea el subrayado o las letras

negritas o cursivas.

USO DEL PARENTESIS ( )

El paréntesis se usa en los siguientes casos:

1. Para encerrar signos, palabras, frases u oraciones que sirven de aclaración. (Éstas son

realmente expresiones incidentales que se separan completamente de la información específica

que el texto está proporcionando. En este caso, se pueden usar las comas, los

guiones y los paréntesis, que indican de menor a mayor orden de separación.) Ejemplo:

(el Retrato de Lupe Marín, Bailarina en reposo).

2. Las siglas seguidas de su enunciado o a la inversa, en la primera ocasión que se mencione.

Ejemplo: Escuela Nacional Preparatoria (ENP).

3. Encierra datos numéricos aclaratorios. Ejemplo: (1886-1957).

4. Para abreviar la escritura. Ejemplo: Sr(a)., alumno(a).

5. Para indicar que a un texto o cita textual se le ha omitido alguna parte, se escriben tres

puntos suspensivos entre paréntesis: (…).

6. También se suelen usar los paréntesis en las publicaciones (libros, revistas, folletos, periódicos,

diccionarios, etcétera) en cuyo texto se remite a figuras, cuadros o tablas y a

palabras que son referencias cruzadas. Ejemplos: El pulmón… (Fig. 13). Sobre la respiración…

(V. Cuadro 44). En las vías respiratorias… (V. PLEURESÍA).

7. En la bibliografía, se coloca entre paréntesis el nombre de la colección a la que pertenece

el libro, seguido de una coma y del número que tiene en la propia colección; ejemplo:

Fernando de Rojas, La Celestina, México, UNAM, 1964 (Nuestros clásicos, 27).